« »
5/03/2014

[Fr] {StretchText} Retour sur ma première soutenance en tant qu'examinateur

Contexte: La rédaction de ce billet à débutée un vendredi soir (le 2 Mai 2014). Au fur et à mesure de l'écriture une idée vieille d'au moins 4 ans m'est revenue. J'ai toujours voulu permettre aux lecteurs de sélectionner le niveau des détails dans mes articles. C'est d'ailleurs ainsi que nous communiquons, nous commençons par aborder une première couche d'information (la surface) pour petit à petit descendre dans les "strates" afin d'être le plus précis et intelligible possible.


J'ai donc quitté temporairement l'écriture de ce billet afin de démarrer une autre écriture, celle du code. Après quelques minutes, content d'avoir enfin pu concrétiser ce rêve cette idée. J'ai décidé d'aller lire la définition d'HyperText sur Wikipédia (pourquoi ? Parce que j'avais secrètement nommé ce Proof-of-Concept HyperText). Et c'est à ce moment là que j'ai (re-)découvert le concept de StretchText. Mince ! Dès 1967 Ted Nelson avait eu l'idée de permettre le zoom-in et zoom-out sur le niveau de détail d'un texte. J'avais donc implémenté StretchText avec 47 ans de retard ! La note de T. Nelson sur StretchText est vraiment passionnante, je voulais aussi utiliser des liens (e.g. soulignés en pointillé) pour étendre et réduire le texte mais par soucis de simplicité et par manque de temps j'ai choisi d'utiliser un "[+]" pour remplacer ce comportement.


J'en ai aussi profité pour ajouter un slider et une estimation du temps de lecture. Il serait maintenant intéressant de développer un éditeur (en utilisant contenteditable) qui facilite l'écriture de texte StretchText mais cela sera pour un autre jour !

TL;DR Complet
Temps de lecture : moins de 2 minutes

Aujourd'hui j'ai eu la chance de faire passer à des élèves de seconde année de l'EPSI Nantes leurs premières soutenances. [+]

Ayant moi même passé ce type de soutenance dans un passé relativement proche, j'ai pu y appliquer quelques modifications qu'il me semble intéressant de partager ici. [+]


Voici donc les quelques modifications apportée par rapport à ma propre expérience des soutenances :

  • Toute la classe était présente à la soutenance. [+]
  • Les élèves devaient présenter l'architecture du système et les choix opéré. [+]
  • Il était conseillé aux élèves de montrer des parties intéressantes de leurs codes.[+]
  • Même si les projets étaient techniques, mes remarques à la fin des soutenances ont aussi portée sur les techniques d'expression et de présentation. [+]

Ce que j'ai repris :

  • Limitation temporelle et visuelle. [+]
  • ... tout le reste finalement.

Il est encore trop tôt pour tirer des conclusions, cet article sera donc tenu à jour au fur et à mesure des soutenances mais d'après les premiers retours cette approche a été satisfaisante pour la majorité des élèves. [+]

« »
 
 
Made with on a hot august night from an airplane the 19th of March 2017.